中小学教学研究
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2013年11期
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课程改革研究
综合实践活动课程常态化实施的探索与实践
运用学案导学构建数学高效课堂
学科教学
巧借标题开掘解读小说的深度
“弹”一“弹”个性化阅读的“四部曲”
优化小学语文教学方式的策略研究
深入钻研教材让导入课切实有效
用经验生长经验
挖掘数学课堂促进自主学习
巧设教学情境激活高中英语课堂
如此教才“有效”
思想政治公开课设计的误区与反思
课堂追问：好风凭借力送我上青云
浅谈思想品德课教学中有效对话策略的生成
巧妙引导学法提高学习效果
高中地理课堂有效对话探微
高中生物课堂教学有效性例谈
教学设计
高中政治《价格变动的影响》教学设计
只有适合的才是有效的
注重实验探究融入方法观念
复习指导
高考英语单项选择题命题特点及解题探析
浅议政治试卷讲评课中的“双主”互动
教学随笔
经典诵读
做一名真正专业化的数学教师
提高物理课堂有效性的方法探索
聚焦“四味”回归品德课堂的本位
慢拢快捻轻叩心弦
