教学论坛

1. 论初中物理学习中的几种重要方法
2. 验证型实验化解电路难题
3. 演示实验 探究物理的一方沃土

教研员论坛

1. 初中物理实验教学的改进措施

科学方法教育论坛

1. 例谈类比在物理教学中的应用
2. 类比法和比较法在物理教学中的应用

教学设计

1. 新课程理念下“力”的教学设计

教学研究

1. 初中物理复习课堂重构策略的探讨
2. 预设与生成的和谐统一：初中物理课堂教学形成性评价研究
3. 浅谈培养学生物理元认知能力的策略

实验研究

1. 自制教具激发物理教学新活力
2. 关于“做功改变物体内能的实验”的改进和创新
3. 巧借生活用品 拓展初中物理实验
4. 两用线框电动机模型的制作与使用
5. 初中物理课堂教学中小实验的研究
6. 改进“估测大气压”实验

经验交流

1. 覆杯实验中如何消除学生的困惑
2. 以生为本 引领初中物理核心素养课堂
3. 激励主体参与 提升物理核心素养
4. 动态生成 水到渠成
5. 小班化情境下《电功和电热》的分层复习

教学随笔

1. 论温度、内能、热量的区别与联系
2. 基于核心素养的初中物理低成本实验探索
3. 搭好脚手架 助力理解路
4. 压力压强实验易错题辨析

中考研究

1. 重点剖析点方法 小组互纠注活水
2. 一堂学生实验课及课后反思

教材研究

1. 人教版（2013）新课标物理教材（八年级下）中几处值得商榷的地方与教学建议

问题讨论

1. 用电器铭牌示数类问题计算例谈
2. 巧解压强计算问题