中学教学参考·语英版
搜索
中学教学参考·语英版
2023年6期
浏览往期
订阅
目录
名师论坛
源古流新 格物致知
语文
聚焦“仁”字，语言与思想探究并举
浅析初中语文单元作业的整体性设计
浅析立德树人根本任务在文言文教学中的落实
新高考背景下的语文大课程观浅析
旁征博引分析 鞭辟入里论述
深度学习理念下革命文化融入高中语文教学的路径探究
让语文课堂变成一个和谐交融的“对话场”
基于“双减”背景的数字教材应用探究
英语
基于英语学习活动观的高中英语Integrated skills板块教学实践
浅谈初中英语“人与自然”主题范畴下的阅读教学
运用思维可视化图形提升高中生英语学科思维品质
基于提升核心素养的文本解读“五步走”英语阅读教学实践
例谈在高中英语文本解读中培养学科核心素养
政治
借“八桂教学通”平台赋能高效课堂
高中思想政治教学厚植学生家国情怀的有效路径
初中道德与法治活动型课堂的构建
红色基因融入高中思想政治课探究
历史
深度学习视域下高中历史单元教学探究
取“材”有道 夯基铸“魂”
点思维之火 燃素养之光
基于史料的问题设计原则探析
基于项目化学习的高中历史新教材作业设计
地理
乡土地理课程资源融入高中地理课程思政的教学设计
核心素养下的高中地理大单元教学研究
浅议传统教具与多媒体在“地形图的判读”中的有机融合
基于区域认知的初中地理大单元教学设计探究
提升高中生地理综合思维能力的策略研究
