作文成功之路·教育前言
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2024年3期
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雏凤清音
以吾辈之力,谱时代华章
炬火——聚焦二十大
“和美乡村”——乡村振兴的蓝图
“洋节”引发的思考
高考冲刺·青春风采版
做一个感性的人
花田雅舍
清朗之泪,只为乡愁
她的黑绒裙
高考冲刺·写作导航版
新材料作文“补”导写
命题作文“奔赴”导写
新材料作文 “‘立’与‘破’”导写
材料作文“寻迹千年,莫高窟的时代回响”导写
话题作文“恩足以保四海”导写
写一个你熟悉的劳动者
“说说你所发现的某一事理”导写
“今日中国乡村的变迁”调查报告导写
2024年高考读写深度关联作文题 预测及导写(一)
源于生活,高于生活
学苑掇英
深度学习视角下的高中记叙文写作策略
真情表达,提升写作素养
新课标下的写作分层作业实践研究
基于教师个性的作文教学研究
应用情境教学法, 提升写作教学的效率
微写作,于细微处见精彩
新中考背景下的作文教学探究
落实思维训练,提升写作素养
大单元视域下写作教学的实践探索
巧“导”思路出佳作
基于素材积累的写作指导探究
论细节观察法在作文教学中的应用
新材料作文的指导策略
生活教育理论背景下的微写作活动研究
优化议论文教学的策略
话题作文指导策略
让想象作文教学更具实效
作文教学中思维与表达专项训练刍议
生活化作文教学初探