中学生数理化·教与学
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中学生数理化·教与学
2019年12期
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目录
卷首语
孙叔敖勇斗两头蛇
创新教育
探讨核心素养下的初中物理教学策略
立足化学实验凸显多彩世界
关于学科核心素养下高中物理教学的深思
基于微课的初中化学教学探究
核心素养下的高中物理教学策略探究
“翻转课堂”模式在初中物理实验教学中的探索
核心素养导向下初中数学课堂认知对象的研究与应用
分析提高初中化学教学质量的方法
探究核心理念下高中数学解题教学优化
浅谈信息技术与高中数学教学的融合应用研究
初中物理实验教学中核心素养的培养策略
高中生物学科核心素养的教学培养策略
浅析多媒体在初中物理教学中的运用策略
基于高中物理学科核心素养的物理教学探究
基于核心素养构建初中化学课堂的思考
信息技术在高中化学课堂教学中的运用
教学论坛
初中物理深度活动的实践策略
新课程标准之下的高中化学实验的教学转变
浅议在初中化学教学中学生创新能力的培养
高中化学教学中的实验教学策略
高中化学高效课堂的构建
理性思维和科学探究相结合的高中生物课堂实验研究
基于陶行知生活教育理念的高中生物教学策略
高考背景下的高中数学教学策略
把握设计要点促进高中数学教学
初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力
浅谈高中物理高效课堂的构建
基于让学引思的高中生物教学探究
科学思维在高中生物学大概念中的体现及教学策略探究
探析初中学生数学质疑问题的能力
初中数学实验教学的实践研究
基于让学引思的高中化学教学探究
改进初中物理课堂教学现状的策略研究
新课程理念下初中化学作业设计的思考
对初中数学教学的思考与探索
引领学生尝试,提升学习兴趣
实例分析高中数学教材的二次开发研究
浅谈初中物理教学中如何加强资优生培养
构建新时代的优质高效初中化学课堂
高中化学教学中的新课导入艺术
微议初中数学教学如何与生活应用结合
基于高考需求的化学课堂教学效果优化探索
浅析初中化学概念学习的教学策略
探究式教学在初中物理教学中的应用
谈高中化学课堂教学的创新性
高中数学教学中如何培养学生主体参与意识
高中数学作业批改有效性的提升路径
初中物理课堂上减负增效策略初探
初中物理课堂生活化教学分析
也谈初中数学教学中问题情境的创设
如何在高中数学教学中提高类比推理的应用
让学生在“实验”中发现初中数学的真谛
高中化学课堂教学研究性学习的实施
怎样学好高中数学
初中物理教学生活化的实践与思考
初中数学教学方法探究
基于生活理念的高中生物教学探究
实验探究在初中化学课堂教学中的应用
“一滴水”的启示
浅析宏观辨识与微观探析素养
浅析高二数学教与学
高中物理习题教学有效性的实践研究
构建高中化学高效课堂的策略探究
任务目标驱动下的初中物理实验教学
巧设问题情境促进高中物理教学
提高农村初中生数学解题能力的策略研究
素质教育背景下的高考物理试题背景趋势探究
例谈初中化学实验创新的思维方法
高中化学教学过程中如何培养学生的创新意识
提升高中数学作业讲评效率的几点思考
“教、学、做”合一思想在物理实验中的实践应用
新课改下初中物理教学方法实践心得
高中生物课堂核心概念教学研究
高中数学问题情境创设的有效性实证研究
谈初中数学有效备课的方法与思考
初中物理欧姆定律教学实践与思考
论初中化学教学中存在的问题及对策
优化课堂,激发学习
信息技术在初中物理教学中应用的实效性研究
论“问”的艺术
提高初中生物理学习的逻辑思维能力分析
利用信息平台系统提高高中物理教学有效性的实践研究
科学思想方法
如何巧用函数图像解决物理问题
浅谈学好高中数学的方法与建议
试论错题集在高中物理学习中的有效应用
浅析新课程下高中数学中圆锥曲线教学
渗透“数学思想”为中考解题提速助力
基于核心素养的一道化学习题剖析
“对称性”在中学物理力学问题求解中的应用
隔离法在高中物理解题中的应用