终身教育研究
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2013年2期
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开放大学建设研究
开放大学服务社会教育的九大功能
开放大学专业构建的探索
——以江苏开放大学“农业资源与环境”专业为例
社区教育研究
以十八大精神引领社区教育发展新局面
跨越银色数字鸿沟:老年人信息技术教育初探
高职教育研究
基于D-AHP高职院校核心竞争力评价指标体系研究
应用TOPSIS法评价高职学生顶岗实习
高职院校学生学业情绪与学业自我妨碍的关系研究
系统论视阈下中高职培养目标的衔接研究
教育技术研究
翻转课堂在我国发展的瓶颈及路向选择
文学·语言
从《银饰》看悲剧的深化与消解
从《在延安文艺座谈会上的讲话》反思1980年代西学译介
2012年余华研究综述
论钱谦益对“李、何、王、李”的差异性品评
社会·历史
清教主义与英国殖民扩张析论
从习性、场域和资本视角透视新生代农民工文化生活
——基于浙江新生代农民工文化生活调查报告分析
经济·法学
“反思型政府”:有限政府构建的新思路
——以行政法范式的转型与重构为视角
内部行政规则试论
高教管理研究
加强大学生中共党史教育的途径思考
高校辅导员校园心理健康工作探析
五年制高职问题学生转变模式探析