理论与实践

1. 基于关键经验的美术语言“线”的思考与实践
2. 从集合编码到整合编码：突破美术欣赏活动的学科界限
3. 《教育信息化2.0行动计划》下幼儿美术教育的优化策略
4. 从“局部印象”到“整体感觉”
5. 基于绘本的中班幼儿美术活动的实践探索

创意美术

1. 中班综合美术活动：橘皮变变变
2. 中班创意美术活动：叶趣
3. 大班户外美术活动：难忘好时光
4. 大班综合美术活动：戏曲人物
5. 小班美工区活动：奇妙的发型
6. 彩纸卷卷乐
7. 不一样的太阳

佳作评析

1. 点评江苏省句容市下蜀镇中心幼儿园一组儿童画

欣赏与表达

1. 符号的力量
2. 我是谁的一小块

美工讲坛

1. 彩墨飘香

环创点点

1. 公共环境中园所文化的呈现