职教通讯
搜索
职教通讯
2020年5期
浏览往期
订阅
目录
职海观潮
教育型企业:产教融合型企业的重要形式
理论前沿
高等职业教育类型化发展中的“三破三立”
单位制度视域下职业学校改革的现实困境与推进路径
专题研究
高职院校“五位一体”劳动教育实践体系构建
劳动育人:对普职沟通价值取向的再审视
中职学校劳动教育现状的实证研究
职教治理
普职融通模式构建的困境与突围
新建高职院校发展战略规划的制定:挑战、问题及应对
高等职教
人工智能视域下高职学生职业技能的内涵阐释与学习评价
高职院校工匠型人才个性化培养的创新实践
基于三重面向的高职院校学生管理新思路探析
终身教育
基于“乐学”教育理念的成人教育课堂教学改革
“互联网+”视域下乡村成人教育学习生态圈的建设困境及其超越
教师与学生
高职学生时代担当精神的培育
江苏省高职青年教师的心理资本现状、影响因素及积累策略
课程与教学
新型质量观下应用型本科高校教学质量的保障体系探究
高职公共英语课堂静默现象归因探索
比较与借鉴
美国社区学院兼职教师管理经验的借鉴与启示
职业院校教师参与质量文化建设的探索与思考
改革与探索
“校企家”协同培育职校生综合职业素养的“五位”实践研究
中职旅游专业教学策略提升研究