职海观潮

1. 现代职业教育应走“双院制”之路

理论前沿

1. 建设“新职师”，培养“新职师”
2. 新一轮高职教育改革：动因、趋势与路径

专题研究

1. 职业教育课堂教学变革：基于多模态数据驱动的深度学习研究
2. 智能实训教学何以可能：基于数字孪生技术的分析
3. 1+X证书制度何以创新推进：基于区块链技术的研究

职教治理

1. 利益相关者视角下企业参与现代学徒制的机制研究
2. 江苏省五年制高职校治理结构：基本内涵、参与主体及协同机制
3. 职业学校专业设置与区域产业结构升级的协同发展研究

高等职教

1. 高职院校企业兼职教师队伍建设：动因、困境与突破
2. 高职院校精准督导的内涵、价值与实现路径

德育教育

1. 高职理工类“专业思政”：价值、逻辑与路径
2. 新时代高职院校公共艺术教育与德育协同育人的逻辑与路径

教师与学生

1. 《职业技术师范教育专业认证标准》研制解读
2. 中等职业学校心理教师的职业认知现状调查与对策

课程与教学

1. 校企合作课程建设的现状、机制与路径研究
2. 中华民族传统文化融入职业学校语文教学的路径分析

比较与借鉴

1. 怀特海职业教育思想研究

改革与探索

1. 中等职业学校“沉浸式”学习资源：内涵、类型与建设路径
2. 基于SPOC混合学习模式的中职课程实践研究
3. 上海市中等职业教育名师培育工作室的理论构想与实践探索