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2019年1期
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理论前沿
“畴人世学”及其“后传统”意蕴
美国两年制高等教育专业认证制度研究
专题研究
“互联网+”背景下职业院校教学模式变革
高职院校闯关教学模式运用的再思考
高等职教
苏锡常宁通高职院校毕业生就业状况及趋势分析
家庭资本对高等职业教育机会获得的影响研究
成人教育与培训
近十年我国混合式学习研究的可视化分析
“一带一路”背景下高等继续教育“走出去”及其路径研究
比较与借鉴
芬兰应用科学大学专家型人才培养研究
日本科学教师教育:过去,现在和未来