职教通讯
搜索
职教通讯
2015年21期
浏览往期
订阅
目录
现代学徒制人才培养模式下高职数学的教学建议
面向钢筋翻样岗位的“平法识图与钢筋算量”课程教学探索
从“两课”评比活动思考数学“五课”教研之备课
学生培养社会化探微
高职“路桥工程计量与计价”课程教学改革的研究与实践
对高职院校开设英语口译课程的探讨——以苏州工业园区服务外包职业学院为例
高职教育专业结构适应区域经济发展的理性思考
心理表征与语言认知教学
高职新手教师情感认同对课堂教学有效性的影响研究
传统服饰文化在大学英语翻译教学中的策略选择与翻译原则
英语技能竞赛带动课堂教学改革的探索——以环保主题为例
中职数学“慢”教学“三字经”
项目导向的朋辈引导协作师徒制教学模式研究
中职德育生活化项目教学探析
教学做练鉴一体化的“线务工程”课程改革
浅析高职会计专业“财务会计”岗位教学模式及其应用
从MOOC到SPOC推动教学改革问题探讨
浅谈机械制图“实物化”教学
行动导向教学法在中职园林专业教学中的应用
电子类专业生产性实训基地运行管理机制的探索
基于校企合作的高职软件技术专业实训课程建设
高职语文综合学习活动中培养学生职业通用能力的实践研究——以《长江三峡》导游教学设计为例
高职“中药调剂技术”课程教学资源库建设——以“调配”为例
基于B/S的中职计算机教师协同备课系统的构建及研究
以学习质量为核心的高职教学质量评价体系构建