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2010年18期
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高职二年制数控专业高技能人才培养改革的探索与实践
成教幼儿教师科学本质观的实证研究
基于“悟行一体”工作态度课堂学习模式的实践
增强中职实训教师教学反思能力的策略
职业素养内容开发初探
高职生思想政治工作“131模式”的探索与实践
论多元文化背景下的高职学生思想道德教育
关于高职毕业生就业期望影响因素的调查报告