目录
- 大学生手机使用现状调查研究—对教育APP设计开发的启示
- “知识沟”视角下MOOC对地区教育公平的促进研究
- 慕特(MOOT)对医学教育数字化解决方案的启示
- 国内SPOC的研究现状与发展趋势探析—基于词频分析与共词聚类的视角
- 转化医学对人才培养的启示研究
- 美国神经外科住院医师培训体系简介
- 浅谈数字化环境下教师专业能力对师生关系的影响
- “慕课”模式在医学实习生培养体系中的应用思考
- 国内微课领域研究主题、热点及趋势—基于共词可视化知识图谱分析
- 医学生体验式职业生涯规划课程教学设计探析
- 本科医学人才培养质量的诊断性评价与对策研究
- 优质视频教学资源的特质、形式及其构建的基础要素分析
- 《医学英语阅读》之多媒体课件制作及应用
- 藏医中的特色教学资源：曼唐
- 自建外科学多媒体素材库在实践教学中的应用
- 微信平台在医学免疫学实验课教学中的应用
- 3D打印在骨科留学生教学中的应用
- 应用高级模拟产妇在产科教学中开展情景模拟教学的研究
- 高效液相色谱仪仿真教学系统的设计及实践
- 信息化教学在提高涉外护理人才语用能力中的探索与实践
- 翻转课堂联合CBL在临床本科儿科教学中的探索
- 促进教师微课制作与应用的行动研究—基于《一只小鸟》中微课的应用
- 循证医学与PBL教学结合模式在消化内科实习教学中的应用
- 胸腔镜手术在胸部解剖教学中的应用
- 医学影像学实验教学改革的探索与实践
- 基于卓越医师培养要求的地方院校生理学教学改革探索
- 医学院校英语专业发展策略：服务型与卓越型
- 基于医学应用的医用物理学案例式教学与实践
- VB程序设计课程案例教学方法实践研究
- 大学生健康教育探索与实践