中国远程教育
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2014年4期
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慎言颠覆
国际论坛
零成本在线实施先前学习评价与认定
专题·资历架构与终身学习立交桥
英国实施各级各类教育衔接和沟通的实践与教训
远程教育中的理论困境与提供有效的学习支持
——基于英国某大学远程教育项目的案例分析
在线学习中学习路径分析及学习行为特点研究
在线学习活动设计模型研究*
Logistic回归模型支持的学分银行认同研究*
——面向陕西省11所市级电大教职工的调查
教师在线实践社区中知识转移服务的设计研究
国家精品课程网站用户使用意向影响因素及实证研究*
网络教学平台满意度影响因素研究*
高校教师网络教学平台用户体验行为的实证研究*
开放大学远程实践教学:架构、机制及教学改革
信息技术教师的发展现状与路径探析*
——基于内容分析的方法
终身学习平台设计与构建*
——以Web2.0到Web3.0的学习理念变迁为视角
微信支持下的移动学习平台研究与设计*
基于网络公共空间的辅助教学平台的构建*