卷首

1. 大数据与信息技术教育

专题

1. 为了所有人的数据素养：数据科学教育
2. 数据科学在信息技术教育中的体系梳理
3. 课标：高中信息技术课标中数据科学的学习要求
4. 教材：高中信息技术教材里的数据科学
5. 教学：数据科学在高中信息技术课程中的教学实施
6. 评价：构建数据科学的生态评价
7. 《大数据收集、处理与可视化表达》教学案例
8. 《数据之道——身边的数据》教学案例

专栏

1. Gravity：让你成为真正的钢铁侠
2. 假如“数字原住民不存在”
3. 敬畏数据：幸存者偏差

信息化创新纵览

1. 淄博：推进“新型教与学”模式实验区的“五大行动”和“十个重点”
2. 教育信息化常态化征程中又一次新的出发

信息技术教学

1. 匹配市场算法
2. 对一组数据进行操作的三重思考
3. 小学编程教育中“行动”学习的教学设计方法
4. 高中编程教育中的模拟实验项目的教学设计方法
5. 《语音识别技术》教学设计
6. 基于问题的项目式小组合作创新课程教学探究
7. 小学高年级基于Arduino平台的机器人教学
8. 基于图形化编程解决小车巡线编程问题
9. 透过游戏看编程，抓住编程教学的核心
10. 基于“计算思维+学单”的小学信息技术支架式教学
11. 例谈“活动学习”理念下的初中机器人普及教学
12. 面向广义计算思维的高中信息技术新教材教学
13. 立足信息技术课堂，培养学生计算思维

信息化融合应用

1. 基于未来学校初中语文智慧课堂《怀疑与学问》案例研究
2. 人工智能+物理的跨学科课程设计与实施
3. 初中数学在线翻转课堂教学模式探究
4. 将“我”放进故事

技术与应用

1. 识音频，懂声音
2. 用模拟蓝牙键盘的方式远程采集实验数据
3. 色彩的复现：计算机图像处理与数值计算

理论与探索

1. 融入信息技术课程的人工智能教育思考

教师专业发展

1. 基于认知临场的知识建构型网络活动设计研究
2. 中小学教师的网络学习：从原生自发到专业提升的路径探索
3. 基于ADDIE模型的中职教师混合式教学培训与研究

高教专区

1. 以问题为导向的数据结构课程PBL教学方法研究
2. 信号处理实践类课程教学问题分析及改进策略
3. “互联网+”背景下电工电子类课程混合教学模式探究