卷首

1. 弥补技术与教学间的差距

对话

1. 如何有效提升教师信息技术应用能力：教师教育的视角

专栏

1. 云变革时代建制派教育信息化应关注的四对关系
2. 教育漫谈：2020诺奖给予的启示
3. 于平常处见深入——一段教材研读随笔

信息技术教学

1. 理解结构概念，认识结构作用
2. 《初识数据结构》教学建议
3. 数据结构之教法例解
4. 用Python验证数据结构与算法的关系
5. 信息技术教学中同质性协同教学模式的研究
6. 《设计异形笔筒》教学设计
7. 《笔筒设计》教学设计
8. 多维视角下的三维设计教学
9. 简约课堂：小学信息技术课堂的应有之道
10. 剪裁合并教材，设计大单元教学
11. 聚焦三种细节设计，生成信息技术动态课堂
12. 学习迁移：引导信息技术学习走向融会贯通
13. 基于问题驱动的学生计算思维能力培养探究
14. 基于创客教育的信息技术拓展性课程建构
15. 《你好，5G！》—— 一节基于新课标的教学探索
16. 例谈核心素养视野下的信息技术教学情境创设
17. 例谈基于高中信息技术核心素养的教学设计
18. 项目化学习在高中Python编程教学中的应用
19. 面向计算思维培养的高中信息技术项目教学模式的研究
20. 初中信息技术学科核心素养提升的教学策略探索

信息化融合应用

1. 微课程教学法在小学美术学科中的应用与思考
2. 曹慧如何向前走
3. 基于移动物联的小学综合实践活动模型设计与研究
4. STEM课程校本教材开发的策略研究
5. 信息化环境下听障学生语文有意义学习的实践应用
6. 会计课翻转教学的心路历程
7. STEAM教学中学生工程建构能力培养
8. 高中项目式学习在“传感器的物理学探究”中的教学实践

技术与应用

1. 不是输入法更胜输入法的工具：袋鼠输入

域外采风

1. 基于学习科学的智能教育环境设计海外案例

理论与探索

1. 计算归简 分合衍变
2. 教育信息化投入与小学学生学业成绩间相关性的实证分析
3. 在线教学对后疫情时代课堂教学改革的启示

信息化创新纵览

1. 华工启明星，让孩子创造无限可能

高教专区

1. 建筑结构概念设计课程线上混合教学模式研究
2. 科研主导下的全英文在线教学
3. 人工智能背景下计算机辅助英语写作教学的实践研究
4. 智慧校园网络安全等级保护问题研究与对策
5. 高校智慧教学环境设计与建设研究