中国农业教育
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2022年6期
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学习贯彻党的二十大精神专题
新农科建设与高等农林教育转型发展
——中国高等农林教育校(院)长联席会第二十次会议暨中外农业教育论坛综述
特稿
地方农林高校服务乡村振兴的组织模式与机制优化
乡村振兴背景下农业高校创新创业教育体系的构建
——以东北农业大学为例
高等农业教育
基于乡村人才振兴的新农科人才培养体系构建与实施
——以中山大学为例
“双一流”建设背景下农林高校新兴交叉学科发展路径探析
基于学科交叉融合的农业资源与环境专业改造升级路径探索与实践
乡村振兴背景下农科人才定制培养:现实困境、时代价值与实践路径
课程思政
价值与路径:农业高校思政课程中的农民情怀培育
红色文化坐标的内涵价值及其融入高校思政课“三进”研究
“三位一体”:论高等学校课程思政教学体系的整体建构
高教纵横
行业高校创新型人才培养的关键因素探究
“三融”助力江苏高等教育高质量发展:现状、困境与路径
学术探索
新时代十年中国农业教育发展轨迹及研究特征
——基于期刊文献的计量分析
中国农学会教育专业委员会顺利召开2022年学术年会
《中国农业教育》2022年总目次