中国农业教育
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2022年2期
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特稿
新时代行业高校特色发展的探索与实践
新农科视域下交叉学科建设的实践与思考
——以江西农业大学为例
地方农林高校服务乡村振兴的组织模式与机制优化
——以吉林农业大学为例
高等农业教育
新农科专业供给侧结构性改革:立意、进展与策略
涉农高校服务乡村振兴的组织动员逻辑
——以校地协同“三团一队”模式为例
从“出口困境”看新农科理念下农林高校学生的特质培养
高教纵横
高校哲学社会科学课程思政育人的实践研究
——以“社会学概论”课程为例
高等教育高质量发展的基本特征与内在要求
——基于世界高等教育中心转移的经验分析
“广谱创业教育”融合“精准创业帮扶”:我国高校创业教育发展趋势
在线教育研究
线上线下混合式课程建设实践研究
——以东北农业大学为例
双线混融视阈下高校学生深度学习场域构建研究
移动互联网环境下新学习模式探索与应对
比较教育研究
日本国立大学人才培养新动向
——基于《大型企划》与《改革方针》的考察