1. 创新“教育知识与能力”测评理念促进教师教育课程改革
2. 考试作弊犯罪的基本问题
3. 上海市春季高考政策的困境与超越
   ——基于公共政策分析理论的视角
4. 高中综合素质评价与高考实现“硬挂钩”的思考
5. 关于高等教育自学考试专业管理的思考
6. 河北省自学考试30年的发展与思考
7. PISA抽样方法简介与PISA2015中国抽样实践
8. 智能测评技术在大规模英语口语考试评卷中的探索与实践
9. 高风险语言考试焦虑对考试成绩效应的混合路径分析

实践探索 （2015年10期）

1. 改革开放以来我国高等教育自学考试政策的反思