中国教育科学
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2018年10期
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名家要论
诗样人生
提升学习力,追求“质信教育”
引领教师专业发展的有效突破口
信息技术与教育教学深度融合绽放精彩人生
邹议优质问题“思维碰撞”课堂是否成功的支点
校长轮换制存在的价值、问题及实现途径
传播绿色文化共建生态校园
面向未来将共享教育理念融入学校
构建自主课程彰显办园特色
构建基于行动的德育载体
夯实基础提内涵,彰显特色促发展
异理同根
以海洋文化打造学校特色
我只看我所有的,不看我所没有的从黄美廉博士的幸福观谈教师的幸福
中西教育优化结合实施素质教育
浅议汉字教学
邹议如何在初中语文教学中渗透品德教育
“研学做”一体化有利于促进教师专业成长
在教学中落实社会主义核心价值观教育
校长:行动着的思想者
学校教育哲学视域下的教育实践
加强学校德育工作促进学生全面成才
开展特色建设推动学校发展是校长的职责
浅论物理教学如何体现民主化
“三动”教学策略在中学语文教学中的应用探究
为孩子煲一味“心灵鸡汤”
打造“中国最功夫水乡”的教育明珠
学校的发展应坚守教育本真
浅论如何让信息化技术服务教学
学校内涵发展
加快推进学校治理的体系和治理能力现代化思考
用文化引领学校魅力
普通高中新课程实施中教师评价的机制再造
返璞归真寻真谛,行实致远展宏图
课改有道功到必成
学法用法建设法治学校法德兼修打造平安校园
关注教师专业化发展走内涵发展之路
浅谈素养培育必须扎根文化
践行幸福教育成就精彩人生
学会尊重才是教育的灵魂
浅析校长课堂教学领导力的三个维度
真抓实干谱写文明建设的壮丽篇章
大数据时代实现学校跨越式发展
“说演故事”
从“洁洁良、周运中事件”论我国高校反对历史虚无主义
浅谈如何创新内部治理机制,提升学校治理水平
和美校园建设中文化治校的作用分析展
浅谈如何让核心素养在“翻转课堂”中落地
专注教育让人生更美好
浅谈慢·论证·醒来
小组合作呼唤教师重塑角色