中国教育技术装备
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2023年20期
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理论研究
深度学习视域下高职混合式教学模式研究实践*
装备在线
军校装备类首次任职课程创新驱动的实战化教学探究*
流体力学管道损失装置虚拟实验平台教学改革研究*
群体动力学视域下混合学习共同体的构建研究*
装备管理
浅析教育教学课题的研究*
军队院校文职教员队伍建设研究*
技术在线
3D打印技术课程思政教学设计与实践*
思维导图在混合式教学中的应用研究*
课程思政下军医大学数据库微视频教学案例的探索与实践*
环境构建
通信网络类课程虚拟仿真教学研究
应用型本科院校双创教育与课程思政融合的课程体系建设研究*
基于教学模式改革的航空类院校电工技术课程思政建设实践
百年党史学习教育融入医学免疫学课程的研究*
校长论坛
以学生为中心的流体力学教学改革与实践*
课程整合
基础素质教育中数学时效节点的效率协同研究*
以学生为中心的教学模式探索与实施研究*
混合式教学平时成绩考核体系的构建与实践*
——以理论力学课程为例
新农科背景下海洋生物技术课探究式教学模式的研究与实践*
新形势下高校高等数学课程思政教学模式研究*
新工科背景下多模块、自主式、多维度综合设计课程群的探索与实践*
夜视技术与装备实践课程融入思政教学质量管理探究*
C语言程序设计课程思政实施路径探索*
软件质量保证与测试课程教学设计与实践*
考虑思政与解决复杂车辆工程问题能力培养的核心课程案例设计*
机械制造技术基础课程思政设计与实践探索*
军士职业教育装备类项目课程的教学活动设计
专业认证背景下过程性考核方式的探索与实践
——以MATLAB应用课程为例
基于专业认证的课程教学大纲设计及思政元素挖掘*
——以空调工程设计课程为例
矿业类高校煤地质类课程思政育人元素与体系构建*
面向岗位的机载雷达测试原理课程改革探索与实践*
新工科背景下基于CDIO+课程思政的人工智能课程教学改革研究*
课程思政教育的探索与实践*
——以电气控制与PLC技术课程为例
课程思政融入电气安全教学的探索*
对高校专业型硕士研究生培养的思考*
——以畜牧专业硕士为例
工科专业课程思政建设探索
职业院校专业建设的思考与策略
关于智能建造专业认识实习的探讨*
信息化教学
互联网+及后疫情背景下水文地球化学课程教学改革探索*
电能质量分析与控制研究生课程建设与教学改革实践*
双高背景下开展嵌入式学科信息素养教育的实践*
基于教育信息化的内分泌系统整合课程的线上线下混合式教学模式研究*
混合式教学模式考核评价体系的探索与实践*
实验教学
基于智能制造的人机工程学课程改革与实践*
实践·实训
消防工程专业创新与实践型人才培养策略探讨*
新时代职业院校三全育人体制机制建设研究*
环境景观设计专业学位硕士研究生创新能力培养模式探究*
职业技能大赛对中职教学的影响和对策
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