中国教育技术装备
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2010年25期
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目录
教学园地_教学研究
中小学教师职业道德的现实思考
班主任的班级管理能力
如何做好职校班主任工作
班主任要学会成就学生
论小学家长学校班主任的基本素质
不断提高自身素质 做好班主任工作
班主任工作浅谈
谈语文教师的素养
奏响“点、心、情”三部曲 开启学生的心智
小学作文兴趣教学
小学后进生的形成原因及优化措施
浅谈村小学校的管理
转变教师角色 实现学生主体性教育
教学园地_教学实践
小学生语文学习兴趣的培养
小学生学习习惯的培养
小学语文课堂教学问题的设计艺术
如何有效指导作文教学
营造轻松教学气氛 激发学生学习兴趣
对学生多元解读文本的指导
巧设课堂提问 提高教学效率
让初中语文活动课发挥更大的作用
为迷惘的心灵点亮一盏灯——在班级管理工作中渗透心理健康教育
在语文教学中落实学生的主体地位
新课标导航培养良好的学习习惯
初中数学教学中的创新教育
戒除英语阅读不良习惯 提高阅读理解答题质量
新课标英语教学实施与创新
初中英语教学要重视朗诵和背诵
合作学习在初中英语教学中的运用研究
优化复习策略 提高课堂实效
中学物理教学中如何激发学生的兴趣
告别乏味的信息技术课堂——谈高中信息技术课堂中的游戏教学
新环境+新方法=高效率
化学课堂中“意料之外”的创设
智力落后儿童自信心的培养
新课程背景下的史料教学
新课程改革下的音乐教学
素质教育中的音乐教育
油画棒绘画教学探究
初中体育主体性教育
多元智能在体育教学中的应用
激发学生体育兴趣“四步曲”
根据小学生年龄特点上好体育课
体育教学要重视纪律教育
在体育教学中运用单元小组管理
教学园地_课程设计
如何进行语文教学设计
聋校初中语文结束语设计
教学园地_教学交流
融入生活 彰显活力 完善人格——新课程背景下中学语文教学探微
问渠那得清如许 为有源头活水来——提高学生语文素养之我见
浅谈小学作文教学
让学生爱上语文——一堂好课的标准之我见
小学作文选材语言教育
横看成岭侧成峰 不畏浮云遮望眼——论新材料作文
尊重学生 调整教学——教《想别人没想到的》反思
语文课堂中的设疑提问
数学习题讲评课应处理好的几个关系
数学情境创设中应注意的几个问题
小批语 大作用
小学英语写话教学方法浅谈
新课改中生物教师的角色转变
四招教好政治课
历史教学如何适应学生的认知水平
浅谈小学音乐合唱
重视音乐课堂中的表演艺术
音乐教学对智障儿童的影响
做好班主任工作的几点体会
美术课堂教学实验体会
在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
大奖赛上中国女排技战术运用效果分析
欣赏你的学生
对新时期班主任素质的几点认识
班级管理中的几点做法
教学园地_德育研究
如何在低年级小学生中开展德育教育
浅论当前学校的品德测评
信息化教学
多媒体技术在幼儿教学中的应用
电化教学在小学语文中的运用
用好资源 优化课堂
多媒体为语文教学注入新活力
现代信息技术在语文教学中的有效运用
信息技术在小学数学教学中的应用
利用信息技术让学生享受学习数学的乐趣
运用信息技术让学生积极主动参与数学学习
信息技术与高中数学课程有效整合的策略
“小学英语空中课堂”在教学中的应用
多媒体在小学科学课中的应用
多媒体辅助英语教学的几点体会
运用现代信息技术优化历史教学
信息技术在音乐课堂教学中的应用
多媒体让小学生快乐学英语
实验教学
日全食与高中物理