中国大学教学
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2022年4期
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论教谈学
问题驱动 计算落地
人才培养模式
面向新时代通识教育的探索与思考
历史学本科拔尖人才跨学科培养的模式建构与实践探索
“双碳”目标视角下“四位一体”本科教育模式创新
专业与课程建设
物流专业教育:智慧物流新模式
高校课程思政教学的“公共使命”
“设教之期即其进学之期”
数字化转型中的营销学科发展与人才培养
综合性高校艺术通识教育课程体系构建的思考与实践
教学管理
着力建设好高校思想政治教育教师队伍
迈向课程思政教学评价的体系架构与机制
研究·探索
知识视角下大学跨学科课程演进及其特点
在线论坛发展外语专业学生思辨倾向研究
论许国璋对我国外语学科建设的历史贡献