1. 如何讲好《习近平法治思想概论》

论教谈学

1. 试谈课堂讨论策略
2. 有效构建以问题为导向的课堂教学范式

人才培养模式

1. 循证理念下金融科技专业如何助推“新文科”建设

专业与课程建设

1. 高校劳动教育体系化构建的学理与实践
2. 筑好计算机专业的第一级台阶
3. 高校思政课必须“讲理论”
4. 理工科大学公共管理类专业建设的探索与实践
5. “双一流”建设背景下的高等工程教育重塑与课程教学深度改革
6. 文学史的知识更新与课程设置
7. 互联网时代新闻学理论的知识框架重构
8. 大学生党史教育融入音乐通识课教学设计
9. 课程思政一体化建设的挑战与改进

教学管理

1. “双一流”建设背景下新兴交叉学科建设路径思考

教学学术与教师发展

1. 青年教师教学水平的基本要求和进阶条件