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2018年3期
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构建“中国特色”人才培养模式的若干思考
坚守与创新
汉语教学中的语法教学
新工科
刍议新工科软件类专业的教学建设
专业与课程建设
新时期我国高校化学类专业建设的挑战与对策
坚持教学质量国家标准 突出本科专业办学特色
面向理工科创新型人才培养的“四步进阶”大学数学教学改革
生物信息学本科学位课程发展思考
思想政治教育图像化转向中的教学话语调适
法律史学科发展之我见
“四元耦合”导向的工商管理专业本科人才培养模式探索
海洋文化融入大学语文课程建设及教学实践
浅析高校外语教学中的人文精神教育
教学管理
“113”应用型人才培养体系改革
工科为主大学的通识教育之道
地方商科院校创新创业教育课程质量提升路径研究
校企协同培养人才的反思与模式构建
实验与实践教学
研究型大学实验教学信息化实证研究
教学学术与教师发展
构建“师生学习共同体”的要素与方法
调查与研究
教育公平视角下高校特殊类型招生学生的学业帮扶实证研究
教材建设
外国文学史教材的又一块里程碑
比较与借鉴
斯坦福大学本科教学评价研究及启示