中国大学教学
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2017年11期
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一流本科 一流专业 一流人才
在第十届“中国大学教学论坛”上的致辞
论教谈学
新时代 新使命(笔谈二则)
创新创业教育
“双创”视域下软件工程专业人才培养模式探析
人才培养模式
基于德智体美协同育人的本科人才培养改革
地方高水平大学拔尖创新人才培养的路径探析
通识为基 多元融合 跨学科培养复合型财经人才
预防医学专业本科人才培养与课程分析
学科与专业建设
基于工程教育专业认证理念的地方高校工科专业建设实践
以优势学科为依托的高校品牌专业建设个案研究
课程建设
如何体认和鉴赏古代文学作品
“大学语文”课的研究与建设
大学课程决策评价弱化的原因及对策
教学管理
审核评估视域下高校教学质量保障体系的完善与重构
教学学术与教师发展
英国大学教师发展中心建设研究及启示
高校教师师德自律的机理与实践
以青年教师教学竞赛引导课堂教学改革和质量提升
调查与研究
大学生评价课堂教学内容能力的实证研究
教材建设
论本科教材建设的坚守与创新
比较与借鉴
加拿大“以学生发展为中心”的教学模式
信息·动态
第十届“中国大学教学论坛”隆重举行