校长论坛

1. 关于研究型大学教育教学方针的再认识

专家论坛

1. 面向可持续发展的工程教育
2. “慕课”八问
3. 关于高等学校《现代汉语》教材和“现代汉语”教学

论教谈学

1. 创新教育教学理念 提升人才培养质量
2. 西方课程知识观的演变：选择、组织与呈现

人才培养模式

1. 在“协同创新”中培养卓越法律人才

学科与专业建设

1. 论记者阅读文史哲
2. 实施动态评价 培养卓越工程人才

课程建设

1. 应用型本科高校在线开放课程建设的思考与实践
2. 基于一个宽框架案例的启发式软件工程课程教学
3. 基于MOOC理念的“文学概论”课堂教改设计与反思

教学学术与教师发展

1. 课堂教学能力是高校教师的首要职业能力
2. 基于TPACK视域的英语教师专业发展研究

实验与实践教学

1. 切实加强财政学类专业实践教学研究

教材建设

1. 职业教育教材交互学习功能设计研究

比较与借鉴

1. 卡内基·梅隆大学通识教育课程理念与实践的演变