人才培养

1. “医工结合型”康复工程专业人才创新能力培养探索与实践
2. 实验教学中心培养应用型人才的目标维度与实现路径

课程建设

1. 医学院校基于翻转课堂的在线开放课程建设研究与实践
2. 课程思政背景下大学生心理健康教育课程改革实证研究
3. 临床医学在职研究生课程数字化及质量体系构建

线上教学

1. 雨课堂在传染病教学中的应用与推广
2. 高职班儿科护理学“互联网+”教学模式的构建
   ——以儿科护理学为例

学生管理

1. 医学院校研究生学生干部工作体系探索
   ——以北京协和医学院阜外医院为例
2. 医学院校大学生军训工作中面临的问题及对策研究

住院医师培训

1. 基于UpToDate 数据库的住院医师创伤急救规范化培训课程设计
2. 融入“思政元素”的情景教学法在住院医师规范化培训中的应用

临床教学

1. TBL 联合CBL 在呼吸系统疾病整合医学教学中的应用
2. CBL 教学法在急性主动脉夹层临床教学中的应用
3. 沙盘推演案例教学法在新发感染病教学课程中的应用
4. 6种记忆方法在心肌梗死教学中的应用

社区教学

1. 全科医学社区实习带教手册教学需求与制定研究

调查研究

1. 研究型临床医生培养与选拔评价体系构建
2. 预防医学本科生对《儿童少年卫生学》实验技能考核支持现状及影响因素分析
3. 责任指数在口腔医学专业学生日常行为考核中的应用
4. 医学类高职培养定向生就业状况调查
   ——以北京某高职院校为例

医院管理

1. 医院托管模式对服务能力提升影响研究
   ——基于被托管医院视角
2. 基于柯氏四级模型对专科联盟管理培训项目实效性的评价分析