语文周报·教研版
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2019年4期
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书法路上
碰撞——文化的滥觞
当我们反感心灵鸡汤时我们在想些什么
眼 界
就这样老去
提高小学语文阅读教学有效性浅谈
多措并举激发学生学习英语的兴趣
专家引领,促教师反思成长
初中学生信息素养的培养探究
姿态不一的理解
巴学园畅想曲
吟一句“绿肥红瘦”
英雄还看今朝
活出精彩
读书伴我成长
诗两首
妈妈的声音
激起思维的浪花
用欣赏和发展的眼光看待每一位学生
让语文教学焕发出生命的活力
语文教材在作文教学中的应用策略
彰显语文教学的魅力之我见
如何激发学生的写作兴趣
优化语文课堂教学中教师评价策略
优化物理课堂教学,提高学生学习效益
打造语文“翻转”课堂
让数学课更有“味儿”
习惯成自然,责任勇担当
用爱开启学生的心扉