云南教育·小学教师
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云南教育·小学教师
2009年11期
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开篇
一只蚂蚁
本期策划
抓住教学关键环节发挥学科带头作用
课改看台
创新教研赛事搭建教师展示平台
教学纵横
发挥题目作用 深化阅读感悟
低年级阅读教学重点及教学策略
语文学习呼唤真正的“实践”
小学计算教学新思考
为学生创设自主参与学习的机会
《有趣的动物植物》(口语交际)课堂实录
《伸出爱的手》教学设计
捕捉爱意细节 构建诗情课堂
激趣促读 诵读入情
《呼风唤雨的世纪》教学设计
《伯牙绝弦》教学设计
激趣.猜想.验证.沟通.建模
在整理中建构在复习中提升
校园
做一名“五心”班主任
师路心语
“一角钱”的价值
崭露头角
激发想象 培养创新思维