课程与教学

1. 大肌肉动作发展评估及其对学前教育的启示
2. 幼儿合作性棋盘游戏的特点、价值与建议
3. 学前儿童钢琴学习新模式
4. 童年的消逝与回归：追逐打闹游戏的教育意蕴
5. 数码媒介在瑞吉欧·艾米利亚幼儿教育中的应用及启示

管理论谭

1. 幼儿园课程权力运作分析
2. SECI理论视角下幼儿园园长专业发展的整合研修模式探究

教师发展

1. 幼儿园教师专业伦理规范建设的必要性及建议

儿童发展

1. 4～6岁儿童说明性讲述发展研究
2. 亲子关系与儿童情绪调节策略的关系研究

国外教育

1. 美国“学前儿童父母家庭辅导项目”的评价体系及其启示

会议综述

1. 尊重儿童天性，研究游戏科学，弘扬游戏精神