心理与行为研究
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心理与行为研究
2009年3期
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不同分类水平自然类概念的实例效应
注音方式与教学形式在儿童课堂汉字学习中的作用
大学生职业选择与内隐职业声望偏好
情绪智力在大五人格与学业满意度之间的中介效应
风险偏好与框架效应对大学生职业决策的影响
中小学生情绪调节策略与生理反应的关系
小学儿童社会创造性倾向的发展特点
语词分析下结构式写作在应对负性生活事件中的作用
汉字记忆中错误联接的码相加效应
刻板印象的心理表征：范畴还是样例
记忆的生存假设
过度自信的研究展望
