外语学刊
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2019年2期
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语言哲学
交际语法视域中句子的含义组织*
“语义三角”的认知拓扑性探析*
语言学:认知维度研究
关联理论视域下的隐喻研究:问题与展望*
认知语法基线/阐释理论的应用、意义与前景*
国外历史/历时隐喻研究述评*
转喻指称与转喻思维 *
——《水浒传》人物绰号的认知解读
英语复合词中的经验隐喻*
人际语法隐喻的发生理据和文体功能研究 *
——以商务英语信函中的人际语法隐喻为例
俄汉政治话语腐败概念隐喻模式探究*
外语教学:教师发展研究
关于基础教育阶段英语课程资源建设的思考*
微观层面的中学英语教师发展:能产型课堂话语语步*
语言教师认知研究:本体论、认识论和方法论视角的启示*
新时代全球治理视域下的国际化人才职业道路拓展探讨 *
翻译研究:过程研究
溯源翻译研究:翻译过程研究的新范式*
翻译过程研究管窥:理论、方法和思考*
60年翻译单位研究述评*
平行还是序列?
——视/笔译认知加工模式实证研究述评 *
文学研究
《奥尔顿·洛克》中的绅士愿景与共同体理想*
赖特小说《长梦》中“父亲之名”的嬗变*
“第三届许渊冲翻译大赛”英译汉原文