高教研究

1. 高职“岗课赛证融通”综合育人专业教学标准的内涵、开发逻辑及表征探析
2. 中医药院校健康服务与管理专业课程体系比较研究

教育研究

1. 中职学校资助育人路径的实践探索

党建与思想政治教育

1. 基于专业特点的军医大学战伤救治课程思政设计与实践
2. 立德树人视域下医学心理学课程思政混合式教学设计
   ——以“心理应激中介”为例

教育管理与学生发展

1. 基于ERG 理论的医学院校家庭经济困难学生发展需求探究

课程改革研究

1. 以学生为中心、能力为导向的生物化学与分子生物学教学改革与实践
2. 课程思政融合创新教育的组织学与胚胎学教学改革探索与实践

教学探讨

1. 基于教学能力大赛的脑卒中康复教学设计与实践
2. 信息化背景下中职护理学基础课程教学设计与实施
   ——以药物疗法项目为例
3. 基于BOPPPS 模型的混合式教学在正常人体结构中的应用研究
4. 密室逃生游戏在内科护理学理论教学中的应用
5. 基于EMSS 的混合式教学在急危重症护理学课程中的应用
6. “一主线—三融合—双结合”提升大学生创新能力的教学实践研究
   ——以中西医结合实验技术与方法课程为例

护理教育

1. 老龄化背景下养老护理人才培养展望
   ——以成都某中职学校为例
2. 基于成果导向教育理念的对分课堂在高职护理实训教学中的探索及应用研究
3. 多学科协作诊疗联合PBL教学模式在肿瘤内科临床护理教学中的应用
4. “三全育人”理念下护理专业“五育”并举研究与实践
5. 思维导图联合MiniQuest 教学模式在康复护理学教学中的应用
6. 基于ADDIE 模型的混合式教学模式在高职内科护理课程中的应用研究

实验与实习

1. 基于岗位胜任力的康复治疗专业临床实习教学改革实践
2. BOPPPS 教学模式在产科临床教学中的应用研究
   ——以胎盘早剥为例
3. 角色代入法结合TBL 教学法在儿科学临床见习中的应用
   ——医学人文素质教育探索
4. 复方当归注射液对牛蛙坐骨神经- 腓肠肌活动的影响研究
5. 基于SPOC 的线上线下混合式教学模式研究
   ——以食品理化检验实验为例
6. 基于雨课堂的案例式立体教学模式在心血管内科实习护生临床实践教学中的应用

调查报告

1. 专业培养视域下医学生网络伦理现状研究
2. 郑州市三级甲等医院护士职业应激现状调查
3. “双高”背景下高职护理教师信息化教学能力现状调查
4. 劳动教育对高职生职业价值观的影响探索
5. 卫校学生学习动机现状与影响因素调查研究
6. 叙事护理对脑卒中患者负性情绪影响的Meta 分析
7. 医学影像专业实习生人工智能认知态度及培训需求调查研究
8. 医疗保险专业本科新生专业认同度及其影响因素调查分析
9. 苏北地区农村老年人卫生服务需求的影响因素研究
10. 我国研究生自杀行为态度Meta 分析与健康教育对策
11. 护理学专业专升本学生职业价值观现状及影响因素分析
12. 医学研究生和规培生对临床伦理的认知现状及对策建议
13. 数字化转型背景下高职院校思政课精准教学现状调查分析
14. 稳定期慢性阻塞性肺疾病患者营养状况与肺功能指标的相关性分析
15. 医学研究生课程选择影响因素与学习收获的横断面调查研究

卫生行政管理

1. 专科护士护理科研与循证实践培训方案的设计与实施
2. 思政教育有机融入住院医师规范化培训内分泌教学的策略研究
3. 能力培养为导向的标准化全科诊疗路径在住院医师规范化培训中的应用
4. 医养结合模式下养老机构照护服务精细化管理分析
5. 结构化健康教育在肿瘤患者疼痛管理中的应用效果研究
6. 基于岗位胜任力的肺病专科医院新入职护士规范化培训实践与效果

教学参考

1. 三孩生育政策下的人类辅助生殖技术发展刍议