高教研究

1. 基于专业认证的中药学专业建设机制探索研究
2. 并轨模式下临床医学专硕学位论文质量保障研究
   ——以皖南医学院为例
3. 协同创新视角下高职食品药品质量安全产教融合集成平台建设的研究与实践
4. 对临床医学生开展医保政策教育的思考

教育研究

1. 推进职业培训体系建设，筑牢医疗卫生服务网底
   ——基于福建卫生职业技术学院的校本研究
2. 学生资助政策的实施现状及对策建议
   ——以成都某中等职业学校为例
3. “岗课赛证”引领的人才培养体系建设研究
   ——以医学检验技术专业为例
4. 基于供给侧改革的养老服务人才培养模式探索
   ——以伊宁卫生学校养老服务人才培养为例

党建与思想政治教育

1. 军医大学防化医学课程思政的实践与思考
2. 课程思政在临床医学八年制实验生理科学教学中的应用效果分析
3. “新医科”背景下实验诊断学课程思政的实践与探索
4. 抗疫精神融入医学免疫学课程思政的实践与探索
5. 全科医学课程思政的探索与实践

课程改革研究

1. “双一流”建设背景下临床检验基础课程建设和改革探索
2. 壮医特色临床技能实训课程体系构建

教学探讨

1. 现代学徒制下高职言语听觉康复技术专业学业考核评价的研究
2. 学生自创“两图一课”学习法在麻醉生理学学习中的应用
3. 临床医学留学生流行病学线上教学效果的影响因素分析
4. 预防医学教学中强化学生卫生法律意识的混合式教学设计与实践
5. 食物药膳学课程思政的设计与实践
6. 基于金课理念的护理心理学课程思政研究
7. 基于BOPPPS模式的药物化学线上线下混合式教学探索与实践
8. 基于超星学习通的有机化学混合式教学模式的探索与应用

护理教育

1. 课证融通在中职儿科护理学教学中的应用与探讨
2. 培训现场管理工作指导模式在高职护理专业实训教学中的应用
3. “三全育人”视域下外科护理课程育人实践探析
   ——以颅脑损伤患者的护理为例
4. 融合翻转课堂的混合式教学在高职内科护理学中的应用
5. 参军经历护生职业获益感的质性研究
6. CBL结合BOPPPS教学模型对高职护生临床思维能力影响的研究
7. 基于CBL、Mini-CEX及DOPS的教学模式在结直肠肿瘤护理教学中的应用价值
8. 中医健康教育与人文关怀教育相结合的教学实践与研究
9. 基于“互联网+”的高校护理教育教学创新探索

实验与实习

1. 基于创新型人才培养的医学院校心理学实验教学探索
2. “线上+线下+虚拟仿真”教学模式在食品微生物检验实验教学中的应用探索
3. 中医食疗学实训课混合式教学模式探析
4. 混合式教学在五年制高职助产综合实训教学中的应用
5. 医学院校加强生物实验室安全教育的思考
6. 基于微课结合思维导图的翻转课堂模式在护理综合实训教学中的应用研究
7. 基础医学实验教学优化的目标、思路与路径

调查报告

1. 健康服务与管理专业本科生就业期望调查分析
2. 基于产教融合的公共事业管理专业课程现状调查
3. 基层护理管理者核心能力现状及其影响因素研究
4. 心理弹性在实习护生专业承诺与实习适应不良间的中介效应
5. 安徽省某三甲医院中医住院医师规范化培训满意度影响因素调查
6. 基于文献计量法的我国临终关怀研究现状与趋势分析
7. 低年级医学本科生电子健康素养及其与自评健康的关系研究
8. 突发公共卫生事件背景下医学影像相关专业学生就业意愿调查
   ——以江苏医药职业学院为例
9. 癌症患者决策冲突与疾病接受度的相关性研究

卫生行政管理

1. 泌尿外科住院医师六大核心胜任力培养方案初步探讨
2. 基于疫情防控的西部农村医疗卫生现状及问题研究
3. 新形势下院前急救人员职业倦怠成因及对策探讨
4. 研究型医师理念下青年医师科研能力提升需求研究的理论依据与方法思考
5. 住院医师规范化培训中加强医学人文教育的探究

临床实践

1. 分级心理干预联合系统化健康教育对发热门诊留诊观察患者的影响
2. 老年综合评估护理在慢性阻塞性肺疾病急性加重期的应用效果研究