物理教学探讨
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2012年12期
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专家论坛
解读日本高中物理教材所得到的若干启示
教学改革
论物理教学中STS教育运行机制的建构
教材教法研究
探讨物理学习中的思维障碍
对“验证机械能守恒定律”教材分析及教学建议
对中学物理实验探究教学的思考
走进实验区
物理高考中的“建模”能力培养
学生自制教具要在“做”中学
五年制初等教育专业物理课程设置的问题及对策
问题讨论
运用拉密定理速解一类平衡问题
一幅令人费解的教材插图
应用”问题驱动法”引导学生自主探究
Origin优化迈克尔逊干涉实验研究
考试研究
均匀电场中单摆的振动
扫除思维障碍学好高中物理
现代教育技术
数字化实验的两种考察层次
物理实验
《互感和自感》一节的实验设计
自制电压指示器设计限流电路演示器
连通式气体压强演示器
《宇宙航行》多媒体教学设计
还原规律探究过程发展科学思维能力
此实验能证明分子之间有间隙吗?
《向心力》教学设计
对“导学案”教学模式的冷思考