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2020年12期
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目录
卷首语
起始年级学生适应性教育策略研究
教学应用
例谈微课在小学数学逻辑思维训练中的应用
幼儿园课程游戏化和区域活动的结合策略
让算用结合来助力计算教学
幼儿园绘本教学策略的实践研究
浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用
信息技术在幼儿教育教学中的应用研究
把握“三深入” 引领“真教学”
核心素养下小学数学情境教学探究
教学三步曲:是什么,为什么,怎么样
数学活动课程的优化及开发探微
重视知识本质教学 引导学生深度思考
突破教学时空 践行深度学习
巧用现代信息技术丰富数学课堂教学
学科教育
基于“自主学习策略”的小学数学计算教学
浅谈结构化材料走进小学数学课堂的探究
小学数学教育中数形结合思想的实施
聚焦有效课堂,优化小学数学计算教学
幼儿园数学游戏化课程建设与教学研究
小组合作学习法在小学数学教学中的应用
实践教学法在小学中段数学教学中的运用
分层教学,有效提高数学教学效率
小学数学学生两极分化现象成因与对策
现代小学数学核心素养的特征和建构研究
游戏在小学数学教学中的应用研究
基于数学核心素养的小学生高年级数学表达能力的认识与反思
小学数学教学生活化的实施措施探索
估算教学,切忌形式化
浅谈小学珠心算与数学的融合
小学数学教学中如何实现教学创新
小学数学在新课改环境下计算教学研究
浅谈小学数学趣味性教学
浅谈小学数学教学中学生探究能力的培养
小学语文高年级阅读如何培养学生“问”的能力
小学生作文教学方法探讨
浅谈小学语文课内外阅读的衔接策略
小学语文教学中学生自主学习能力的培养
小学语文教学中趣味识字法的应用探究
基于生本理念的小学语文拼音教学探究
浅谈小学阶段课外阅读引导
小学语文童话教学存在的问题及对策研究
基于微课的小学语文高效课堂的构建
小学语文微课教学设计例谈
小学语文阅读习惯培养探略
绘本教学在小学英语教学中的运用
课本剧在小学英语课堂教学中的有效应用
探析小学英语综合版块层次性教学策略
刍议小学英语教学中学生核心素养的培养
数学建模思想在小学数学教学中的应用研究
小学数学解决问题方法多样化的策略探究
探析英语歌曲和小学英语教学的有效融合
聚焦计算错题,发展数学核心素养
论农村小学英语家庭作业多样性设计
新时代小学语文课堂教学效果提升方法
情景教学在小学英语教学中的重要性
试论小学中高年级语文课堂中的拓展教学
基于核心素养下的小学美术课堂教学
浅谈农村小学语文经典诵读教学困境及对策
拓展小学生篮球教学与训练的实践与思考
小学体育课堂教学有效性提升策略分析
背越式跳高技术分析及教学建议
小学美术教学中学生动手能力的培养策略
小学美术教学中培养学生创新能力方法探究
创意美术在幼儿园的实践与应用
“站在生命视角”探析小学体育教学
浅谈农村小学高效足球课堂教学的构建
有效构建小学体育快乐课堂的策略
高中美术风景写生课的现状及对策研究
综合园地
探究幼儿口语表达能力的培养策略
挖掘地域仁爱文化 夯实立德树人效果
幼儿园留守儿童心理健康教育策略研究
浅析“互联网+时代”的小学信息技术教学
探析幼儿园青年教师幸福成长的路径
微课让孩子成为主角
自主游戏背景下小班体育活动设计几点思考
拥抱自然,快乐探究
“立交桥”不是一天建成的
浅谈提升学校德育教育的几点思考
“童眼”看世界,师生皆出彩
小学班主任管理之我见
优质校背景下智慧校园建设策略研究