刊首

1. 常态化体育教学

专题特约

1. 以北京2022年冬奥会和冬残奥会为契机开展奥林匹克教育 提升青少年素质的思考
2. 新时代中职体育的改革发展方向与工作

专题讨论/体育学科核心素养

1. 学科核心素养导向下的体育教学观与教学策略
2. 基于体育品德培养的课堂教学情感目标制定策略
3. 高中篮球模块教学落实核心素养 和培养应用能力的思考
4. 基于体育学科核心素养下的 体育品德课时目标制定策略
5. 高中体育课堂教学情感目标及其设计思路
6. 核心素养视角下初中体育课堂教学 情感目标制定策略

理论与实践探索

1. 瞄准首都学校体育现代化的“一校一品”体育教学改革 理论（四）:技能与走班
2. 从一体化谈体育校本课程的开发与实施

特别报道/抗击新冠肺炎疫情

1. 新冠肺炎疫情对开展学校健康教育的启示
2. 疫情之后的第一节体育课
3. 基于疫情复课“亚正常”状态下的小学体育教学策略
4. 疫情体育下体育家庭作业的新作为

教学探蹊

1. 关于《福建省义务教育“体育与健康”教学指导 意见（试行）》的几点思考
2. 普通高中课内外一体化体育课程体系的构建与实践
3. 基于项目特征精准把握下的有效教学策略探究
4. 基于“导学案”的个体内差异评价运用与例析
5. “技能、体能、运用”视角下“以赛促学”教学模式的实践研究
6. 探寻体育课堂中骨干学生的生长点
7. 学习共同体：小学体育课堂教学的重构
8. 体质健康测试项目的有效教学方法
9. 武术项目提升小学生运动能力的有效策略
10. 学校武术教学的价值研究
11. 基于“小黄豆”运动学习案例的幼儿运动学习特点与方式分析

他山之石

1. 塞尔维亚青少年“网球+体能”之二：力量+耐力组合练习
2. 英国义务教育体育课程设置及评价体系考察启示

实案选登

1. 水平五《双杠滚杠4—2、3》教学设计
2. 高中篮球长传快攻教学设计
3. 水平五足球前额正面头顶球教学设计

健康体能

1. 解析青少年健康体能练习提升学生中长跑能力的方法

校园足球

1. 海门市校园足球文化建设的实践研究
2. 校园足球对抗技能的学练方法

教学一得

1. 校园花式篮球趣味健身练习
2. 以任务、游戏形式的小足球运球教学
3. 发声踏跳板的制作及在跳跃练习中的应用
4. 山羊分腿腾跃触发器的制作及妙用

场地器材

1. 自制跳绳辅助器
2. 软式飞盘

信息窗

1. 2020年《体育教学》“专题讨论”栏目选题
2. 书讯：体育教师专业发展必备的“五课门道”
3. 关于组织开展全国体育教师体育课程一体化教研工作的邀请函
4. 2020年《体育教学》“教研园地”栏目选题
5. 2020年《体育教学》“实案选登”栏目选题
6. 2020年《体育教学》“场地器材”栏目选题