体育教学
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2016年6期
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学校体育的“一票否决”
专题特约
守正创新 引领未来 开创学校体育工作新局面
学校体育需要更多的“硬规定”
强外优内并举 健身育人共赢
学校体育再出发:让体育成为青少年生活的一部分
消息报道
2016“校园足球新长征”系列活动在京启动
中美学校体育战略对话在京举行
北京市召开2016年中小学校园足球课堂教学现场会
江苏省高中“一校一品”体育与健康特色教学研讨培训会在南京市秦淮中学举行
全国学校体育联盟(教学改革)北京现场会举行
中国教育学会体育与卫生分会“十城市”体育教学研讨会在天津举办
北师大高参小项目阶段性成果汇报展演
全国大学生“三走赢未来”户外运动团队挑战赛在北京大学举行
中国大学生校园路跑接力责完美收官
专题讨论/体育课教学质量
论体育课教学质量的表与里
体育教师怎样认识和对待课堂教学的表与里
从课堂展示角度分析体育教学质量的表与里
规范体育课教学方法 提高体育课教学质量
研制运动技能学习质量标准的基本思路
继承发展 提高质量
教学探蹊
基于改进教师运动知识与运动技术传授行为的课堂教学效能提升策略
体育与健康课程运动技能教学设计基础概念分析
基于质量提升的体育课堂教学过程调控
理论与实践探索
谈“说课前的充分准备”
中小学体操教学中提高学生滚翻能力的练习方法
他山之石
不同的思考,不同的结果(三):让学生有所学
美国幼儿户外体育活动开展及其启示
美国中小学生课余运动训练管窥
体育职业教育和专业发展:澳大利亚国家体育教育、健身、娱乐培训措施一瞥
实案选登
《我是一座小拱桥》
水平二:两脚前后站立侧向投掷
“莱格尔跑”:水平四耐久跑教学设计
水平二:《武术:手型和步型》教学设计
课余训练
身体姿态纠正训练在标枪教学中的应用研究
初学者蛙泳换气常见问题及策略
教学一得
小学一年级身体素质类项目常见错误与对策
校运会五于棋比赛迟到事件引发的思考
有效进行足球器材管理小策略
场地器材
双杠倒立保护架
简易人体动作演示器
妙用呼啦圈二则
跳绳挂架的制作与使用
信息窗
2016年下半年《体育教学》部分栏目选题指南