体育教学
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2008年1期
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2008新年贺辞
消息报道
教育部体育卫生与艺术教育司2008年工作思路及重点工作安排
新的挑战,新的机遇,新的征程
以党的十七大精神为统领,充分发挥教指委功能全面提高高等学校体育教育教学质量
北京市中小学落实学生每天一小时体育锻炼现场会在密云召开
热点话题
对大课间体育活动的有益探索
农村学校体育活动新天地
农村中小学开展阳光体育的问题与对策
让学生真正享受“快乐大课间”
“阳光60分”打造学生阳光人生
班级竞赛活动的实践探索
关于提高体育大课间质量的研究
齐抓共管保障学生每天一小时活动
大课间:每天锻炼一小时的重要保障
教学探蹊
新课程背景下具有回族特色的“木球”课体育校本研究
浅析如何以花式篮球形式建设小学篮球校本课程
排球单元教学设计探究
高中体育课选项教学学生报名程序与调控
初中阶段田径学习内容的拓展
论中小学体育教学单元构建与分组教学
体育课如何说课
奥林匹克文化研究
健康并快乐着
奥林匹克教育走进社区再掀高潮
奥运教育 硕果累累
实案选登
“快乐的兔子
小篮球原地运球教学设计
篮球行进间运球说课
五禽戏教学设计
专题讨论
围绕体育与健康课程性质的若干思考
体育与健康课程标准再审视
它山之石
美国体育教师关注的一个名词
“海报栏”在创建积极体育课堂环境中的应用
心理健康与社会适应
学校体育控制和缓解学生焦虑心理的理论依据和课堂教学设计策略
例说体育课堂中的挫折教育
试论体育教学与学生抗挫能力的培养
中学体育教师职业压力状况的调查研究
各抒己见
体育教学存在的误区
家校合作 增强体质不该遗忘的角落
对《国家学生体质健康标准》及实施办法的看法与建议
排球比赛取消“技术暂停”规定的思考
教学一得
体操小垫子在快速跑教学中的活用
塑料卷的妙用
体育教学中不容忽视的几种“逆向练习”
巧练跑跷步
提高短距离跑的几种专项素质练习
跳绳中绳教学法等
也谈弯道划线的方法等
游戏百花园
双人合作同号追等
共度难关等
巧用布袋做游戏
点滴互动
体育教师要当好“半个医生”等
小卡片,让我上课更轻松等
教师的言行触动学生的心等
天职与隐痛等
大讲坛
教师体育绘图知识和技能
培养学生“运动健康”理念传授学生“健康运动”技能
巧用体育运动矫正驼背
赤足运动
王教授答疑
王教授答疑
信息窗
信息窗