天津职业大学学报
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2019年3期
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发展战略与对策
新时代职业院校推行混合所有制改革的思考
创新驱动发展战略背景下高等职业院校体制机制改革的研究与实践
——以广东松山职业技术学院为例
院校管理方略
基于“供给侧改革”视角谈高校校园文化建设
专业与课程改革
基于可迁移素养的高职课程设计与教学策略
职业教育教学标准建设:实践、反思与重构
智慧教育环境下精准教学实施策略研究
课程思政在高职英语专业中的实施路径
——以天津职业大学为例
基于微课的翻转课堂教学模式研究
高职应用英语专业课程思政育人实施途径
——基于浙江外向型企业的调研
培养模式探索
契合区域经济发展的高职现代服务业工匠精神人才培养策略研究
——以长沙市为例
区域经济视域下专业群实施“二元制”人才培养的探索与实践
央企主导的现代学徒制探索与实践
教学管理与质量评价
基于绩效的奖学金评价机制的构建与实施探析
高职新生心理健康现状分析与教育对策思考
——基于运城护理职业学院高职新生的问卷调查
科研开发与服务
“双创”背景下高职院校众创空间创业生态系统构建研究
教坛广角
高职教育现代学徒制中工匠精神的传承与发展
当代高职学生核心素养的发展内涵
——基于2018届毕业典礼寄语的NVivo软件质性分析
高职应用文写作教学中的美育元素渗透
《天津职业大学学报》投稿须知