卷首

1. 教育大计,教师为本

要刊速递

1. 要刊速递

话语

1. 话语

本刊视线

1. 优质北辰
2. 特色建设为什么那么难
3. 信息

论坛

1. 11月,让我们做一回演讲者
2. 现代学校制度应该什么样
3. 准确把握教学目标是有效教学的关键
4. 预设与生成是高效课堂的核心
5. 以“同课异构”方法提高课堂有效性

人物

1. 青春,在农村教育的沃土上闪光

管理

1. 直面校园“怪现象”
2. 加强德育工作,让学生感受自主教育的快乐
3. 教师专业化的哲学解读
4. 试论教师的课程意识与专业成长
5. 引领新教师主动发展快速成长
6. 增强岗位意识是实现班主任专业化的当务之急
7. 尊重学生不能简单化
8. 尊重的细节
9. 尊重学生,切莫越过“一米线”
10. 中小学生厌学的原因分析及辅导策略

教学

1. 数学教学“生活化”的意义和途径
2. 学生家庭作业拖拉现象的思考
3. 新课程教学中的四个“不等于”
4. 高中数学新课程实践的几点思考
5. 改变英语写作模式化训练,培养学生求异创新意识
6. 重视情感基础,优化语文教学

心路

1. 博客

文化

1. 乍闻音酷似,细品味异同
2. 推荐给校长教师的书
3. 书画