山西教育·管理
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2020年3期
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山西省教育厅:分类施策 科学应对开学疫情防控
就做好疫情防控工作致全省学生和家长的一封信
阳泉市:坚持问题导向推动基础教育提质增效
变“堵”为“疏”“双轨”并行
长治市:释放“‘小眼镜’中考要吃亏”的信号
让全社会认识到“近视是一种病,且不可逆”
学校疫情防控的“晋中策略”
运城市教育局:七条硬核举措阻击校园疫情
“战”疫情“心”防护
还有比这个更难看的板凳吗
无瑕——一个校长的执着追求
新学期的特殊课堂
别样的幸福
“家校共育”的边界在哪里
明辨“家校共育”的责任边界
家庭和学校应该是合作关系
教师和家长要做好分内之事
“家”和“校”需各尽其责
厘清新时代背景下的家校共育边界
“家校共育”的最高境界是“无界”
家庭教育不可替代
家庭教育至关重要
用爱架起家园共育的桥梁
分工合作 各负其责
各司其职,各尽所能,方能携手共进
治校
“五个一”工程让教育更有温度
广袤原野翔小鹰 深植城村育桃李
“学习强国”进校园 素质教育谱新篇
人物
男儿当有报国志
高慧芳:用爱点燃学生心中的火把
李美玲:丝丝春雨润心田
张保锁:“选择了教育事业,我无怨无悔”
资讯
山西省小学生“德育课堂”系列动画上线
“中华魂,世界眼”
思考
构建“二三六”教学模式 打造山西课改特色学校
高中语文整本书阅读指导需做哪些教学准备
用白纸和画笔绘制美丽画作
春天里,追求那一份“最美”
教书匠,不容易当
提升教师待遇呼唤更多硬招
学生唱主角催生高质量职业教育