学校疫情防控的“晋中策略”

史进智

晋中市教育局把特殊时期的学校应急管理作为健全完善区域教育现代化治理体系的“机遇期”和考验教育干部教育治理能力的“试金石”，全力以赴打好疫情阻击战，坚定不移打好教学保卫战，“两条战线”齐抓共管，最大限度减少疫情对正常教育教學工作的影响。以下重点谈谈教学保卫战的“晋中策略”。

疫情是当下希望在明天让心理热线缓解师生压力

晋中市教育局把生命安全教育和心理健康教育作为打好疫情阻击战和教学保卫战的重点。全市各级各类学校将疫情科普、防控知识和心理健康教育宣传等内容制作成微视频、美篇等多种形式，运用微信群、公众号等途径，帮助广大师生、家长顺利平稳度过疫情期。特别是针对疑似和确诊病例师生、重点疫区隔离师生以及初三和高三学生，组织全市所有专、兼职心理健康教师，开通了375部心理辅导热线，多数热线开通时间是每日8：00—20：00，部分热线还实行了“全天候”。

在实际工作中，涌现出了不少典型事迹。太谷职业中学开展了《增强心理免疫，感受平安幸福》和《高三学生疫情之下如何应对高考》线上讲座，涵盖了“我们有各种情绪都是正常的”“做好防护便是安全的”“在层出不穷的负面消息中发现正能量”“学会延迟满足，变被动关在家里为享受宅的时光”等内容，提高师生面对疫情的勇气和共克时艰的信心。晋中二幼启动了线上健康教育机制，推送了绘本阅读、动漫故事，生动形象地向幼儿介绍有关防疫知识；同时还推送了100个运动小游戏，让孩子和家长在趣味游戏中增进亲子关系，锻炼身体，提高免疫力。晋中特殊教育学校结合部分学生听力障碍、个别学生监护人听力障碍的实际情况，组织校内国家二级心理咨询师建立了心理干预小组，推出了“手语版”宣传视频，疏解疫情期间特殊儿童的焦虑心理。

开学可延期教学未停步让网络平台助力居家学习

“延迟开学是不是会影响孩子的学习？”“让孩子居家学习是不是会加重孩子和家长负担？”“孩子整天呆在家里不外出，是不是会影响身体健康？”……面对家长的疑虑，晋中市教育局采取了一系列措施，出台了一系列规定。

全市教育系统按照“一盘棋”思路，全面整合市县两级电化教育、教学研究、师资培训等部门的人力物力，有机融合国家、省、市以及县区和学校的教育资源，给师生提供更多的选择，形成了“统筹安排、资源共享、渠道通畅、层级联动”的教育教学服务机制。一是继续利用晋中广播电视台公共频道、视听晋中手机APP客户端和晋中视听网等平台免费播放的中小学公益性辅导课程。二是向全市中小学推介近50种云平台和课程资源渠道，为各校编排网络教学计划提供支持。三是安排县区教育部门和学校指定相关人员，通过远程方式指导学生用好“学习强国”平台。四是充分利用县区教育行政部门和各级各类学校的网站、校校通、人人通以及名优教师工作室、教师微信工作群等资源平台，开展线上教育活动。

为防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排，避免网上教学时间过长，保证学生居家学习效果，市教育局还就延期开学期间有关在线教学实施和管理工作提出了明确要求。在教学时间方面，小学高段每天3课时、初中4课时、高中5课时。教师录播、直播的课程每课时讲授时长小学不超15分钟、中学不超20分钟。在课程安排方面，小学高段限于语数英；初、高中限于中、高考纸笔测试科目。特别强调，对不具备在线学习条件的学生和防疫阻击战一线人员子女要给予特殊关爱，实行“点对点”指导，并做好过程性跟踪督导与评估，努力让优质教育资源覆盖到全市城乡每一个角落，惠及全市每一名中小学生。不少家长表示：“在这个不寻常的假期中，孩子们可以通过网络平台学习，在家里也好像在学校一样。”

纵足不出户亦丰富多彩让“宅家研学”弥补实践缺憾

居家隔离期间如何对学生开展社会公德、生命安全、科学艺术、劳动实践等教育呢？针对这一问题，晋中市、县（市、区）两级教育部门统一组织教学资源，让“宅家研学”变成可能。

为丰富广大学生延期开学期间的实践活动，晋中市中小学示范性综合实践基地推出了“宅家研学”系列线上教育活动。一是推出“综合实践线上微课”。课程主要体现知识的综合运用，内容涉及科学、人文、军事、体育四大类，让广大学生在线上进行学习，激发他们对学科课程的学习兴趣，找到学习的原动力。二是推出“研学有奖知识问答”。活动依托市域内其他研学实践教育基地，开展网上“研学有奖知识问答”。网上答卷内容由各研学实践教育基地提供，由市中小学示范性综合实践基地公众平台统一发布，根据提交答卷的时间、回答正确率，确定获奖名单，内容主要包括各研学基地的特色以及疫情防控小常识，每两天开展一期问答活动。截至发稿，已经有2万余人次参与。三是推出“宅家科学小发明有奖征集”。活动旨在鼓励学生发现、解决家庭生活中的实际问题，特别强调利用家庭废旧物品，由学生独立制作完成相关作品。小发明成果主要以书面报告形式呈现，参与者通过晋中市中小学示范性综合实践基地公众平台下载参评表格，由基地统一组织评选。此外，晋中市青少年活动中心还提出了“停课不能停止服务、以‘艺战‘疫宅出精彩”的思路，为4300多名服务对象推送线上“艺术大餐”。不少职业学校针对因疫情防控导致的实习时间减少的问题，积极利用虚拟仿真实训教学资源或采用其他实践教学方式予以妥善解决，为职业学校学生提供了新的实践模式。

针对疫情防控和教育教学“两条战线”，下一步，晋中教育系统要切实把好关口，打造平安校园；实行实时监控，打造健康校园；全面强化宣传，打造和谐校园；不断改善环境，打造卫生校园。

（作者单位：晋中市教育局）