数学教学研究

1. 高二学生在学习数列中常见错误分析及教学启示
2. 折纸中的数学
3. 是非不分，真假难辨
4. 解析几何中两个公式的推导
5. 浅谈“回归基础”的教学策略
6. 一道作业题讲评过程中的“意外收获”

数学探究

1. 抓住“数学形成的道理”
2. 一类二次齐次不等式证法的探究历程
3. 从将军饮马问题说起
4. 问题溯源之动弦与定圆
5. 圆子线及连心线段定比分点研究
6. 一道复习题引起的探究
7. n个自然数的积与最小公倍数、最大公约数的关系

数学史

1. 从勾股定理中学习“割补”

数学解题研究

1. 一道不等式证明的“十种”解法
2. 补“点差法”之短，扬“向量法”之长
3. 也谈一组数学问题的解法
4. 运用点在曲线上概念解题
5. 极限思想在椭圆问题中的应用

教育随笔

1. 熟能生巧：是精熟，不是烂熟