苏区研究
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2020年2期
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专题讨论
塑造革命者:中央苏区社会改造中的青少年动员
娱乐、动员与教化:略论中央苏区的儿童游戏(1933-1934)
毛泽东《给林彪的信》奠定《古田会议决议》的思想理论基础
旅京学生群体与中共陕西早期党组织的源起
多维视点
苏维埃革命时期中国共产党政治文化的形成
——以“批评与自我批评”为中心
美国主流媒体视域下的中国共产党形象研究(1930-1937)
——以《华盛顿邮报》《纽约时报》为对象
源流纵览
近代启蒙逻辑的生成与出路
——以《安徽俗话报》为中心
从普通人到劳模:劳动模范的塑造
——以太行根据地为例(1945-1947)
民主革命时期中国共产党展览工作的历史考察
学术评论
1980年代以来苏区时期乡村宗族研究述论
南梁精神研究的回顾、现状及反思