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2024年3期
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港澳台教育研究
香港职业专才教育发展历程与展望
回归以来澳门高校人才政策的调适与启示
台湾地区素养导向职前师资培育改革:困境与思考
有组织科研研究
国外有组织科研政策动向与趋势
美国高校有组织科研机构的类型功能、治理困境与借鉴启示
美国公立高校建设有组织科研机构的实践路径和启示
核心素养研究
为学生未来发展奠基的人性教育
法国传统文化教育:内容、政策与实践
跨文化能力框架与培养路径