世界教育信息
搜索
世界教育信息
2019年20期
浏览往期
订阅
目录
新视野 新观点
肩负赠地大学使命,培养下一代创新者和全球领导者
新趋势 新战略
海洋教育是推进海洋强国的战略基础
中外人文交流
“一带一路”背景下东盟湄公河流域国家来华留学生招生策略分析
弗莱雷解放教育观下的教育援非话语研究
“一带一路”教育共同体建设
“一带一路”视域下的中沙高等教育交流与合作:进展、问题及建议
“一带一路”倡议下孔子学院的管理与发展
产教融合与创新创业
我国高校学生创新创业教育认知差异分析
一流大学与高等教育
工程硕士研究生教育专业认证标准国际比较研究
声誉调查在国外大学排名中的应用及反思
基础教育
俄罗斯第二代《初等教育国家标准》的特点及展望
日本“联合食育推进计划”的行动与启示
体系化的日本小学食育
环球零距离
世界银行与教育至上基金会合力控辍保学
爱尔兰发布《2019年教育行动计划第二季度进展报告》
UNESCO启动难民和弱势移民资历认证项目
英国高校申请人数创历史新高
群马大学和宇都宫大学设立日本首个共同教育学院
COL举办研讨会以支持肯尼亚包容性社区的教师和学习者需求
英国2022-2023年教师起薪将达到每年3万英镑
OECD呼吁加强移民的职业教育与培训
新西兰将于2020年推行学校免费健康午餐计划
爱尔兰推出新的“初等语言课程”
世界银行拨款2亿美元助力卢旺达基础教育发展
俄罗斯在线课程及服务将汇集于统一平台
美国联邦教育部进一步改善教育民权数据质量
日本高中生海外留学人数创历史新高
法国公布152个“欢迎来法国”入选项目