教育前沿

1. 培育和落实核心素养的区域理解与实践

课程领导

1. 美术地域文化校本课程的建设与实施

教研现场

1. 基于评估的学前融合活动设计与实施
   ——学前特殊教育主题教研活动探索
2. 普特融合幼儿园支持特殊幼儿学习的实践探索

学科探索

1. 主位结构理论在高中英语说明文概要写作中的运用探究
2. 小学科学与技术学科数字化实验的应用与研究
3. 高中信息技术教材落实学科核心素养培养的路径探析

课堂实践

1. 指向历史学科核心素养的史料教学策略探析
2. 概念图在高中生命科学教学中的应用
3. 京剧电影助力京剧课堂教学

项目研究

1. 劳动教育课程体系建设的模型初探*
2. 浅谈中小学两类课程如何落实新时代劳动教育要求*
3. 家校协同：探寻新时代劳动教育推进路径*
4. 高中校本劳动教育课程体系规划与实施的探索
   ——以上海市敬业中学实践为例

在线教学

1. 提升思维互动含量的在线教学策略
   ——以“锐角的三角比”单元复习为例
2. 发挥网络平台优势，探索在线教学路径
   ——以“学习扩写”为例