目录
- 国内二语写作过程研究的现状剖析
- 教师书面反馈对大学生英语写作学习影响的个案研究
- 大学英语写作教师的教材观
——基于六位教师的个案研究 - 基于社会文化活动理论的二语写作同伴反馈系统模型构建
- 英语附着偏好影响性因素分析
——以“N1 of N2+RC”结构为例 - 意识流语篇中搭桥回指的语篇功能:向心理论视角
- 基于轻动词理论的汉语动结式补语指向研究
- 论二语语音习得的美学路径
- 大学英语课程评价体系的构建
- 大学英语翻译教学:问题与对策
- 基于需求分析的翻译专业本科课程设置调查研究
——以山东省一高校为例 - 论希拉里·曼特尔的新作《死尸示众》
- 美国墨西哥裔文化中的民间药师及其文学再现
- 后现代消费文化的伦理思考
——论达雷尔小说《阿芙罗狄特的反抗》 - 文化语境视角下的《红楼梦》服饰文化汉英翻译探索
- 论译者规范及其研究途径
- 翻译本体与翻译学体系
- 转型时期的大学英语教学改革
——蔡基刚教授访谈录